黄河水院旅游系专业带头人选拔与管理暂行办法
根据我院“一二三四五”的总体建设思路和我系专业建设的实际，为构建师资队伍建设体系，打造一支以专业带头人为核心，以教研室为载体，专兼结合、结构合理、动态组合、团结协作的“双师型”专业教学团队，特制定本办法。
一、选拔原则
1．坚持学术水平与师德并重，教学能力、实践能力、科技推广能力并重的原则。
2．坚持自下而上，公平竞争，择优选聘的原则。
3．坚持动态管理、放手使用、重在培养的原则。
二、选聘范围和岗位设置
1．教学一线实践能力强、教学经验丰富，具有中级以上专业技术职务的专职教师。
2．每个专业设一个专业带头人岗位，根据专业需要，每个专业可另选拔一名专业带头人培养对象。
三、选拔条件
1．拥护党的路线、方针、政策，具有良好的思想政治素质和道德修养。热爱教育事业，具有丰富的理论和实训教学经验，为人师表、教书育人，教学效果测评优秀。
2．具有较强的组织管理能力和团队合作精神，具有带领本专业教学团队做好教研、教改及专业建设工作的能力。
3．具有扎实的专业基础和宽广的专业视野，能站在专业发展的前沿并掌握本专业及相关专业群的最新技术动态和发展趋势。对高职教育特点有较深刻的理解，熟悉本专业各教学环节，具有组织制定本专业教学文件的能力。
4．具有相关企业工作经历或到相关企业进行技术服务的经历，具有较强的科技创新、科技服务能力和过硬的实践技能。
5.原则上专业带头人和相应专业教研室主任由同一人担任。
四、岗位职责
在系（部）领导下，带领本专业教学团队深入贯彻我院“以就业为导向、以教学为中心、以专业建设为核心、教书育人、管理育人、服务育人、生产育人”的教育理念，主持本专业教学、教研、教改及教学团队建设与管理等工作。
1．负责本专业的整体规划与建设。主持教学计划、教学大纲、考试大纲的制定与修订；
2．负责本专业课程改革。主持研究制定课程标准，深化教学内容、教学模式、教学手段和评价方式改革，开发突出职业能力培养的特色教材，构建校企深度融合的、以能力培养为主导的课程建设体系。
3．负责本专业院内外实训基地建设。研究实施本专业校企合作新模式，建设本专业融专业教学、职业培训、技能鉴定、技术服务四位一体的体系完备的实习实训基地，实现生产育人。
4．负责本专业教学团队的规划和培养，积极发挥传、帮、带作用，提高本专业教学团队的整体素质。
5．每年要系统地承担1～2门主干课程的教学任务，完成规定的教学工作量。
五、选拔程序
1．设置岗位。根据专业设置情况，公布专业带头人岗位数量。
2．资格审查。系部组织有关人员对申请人员进行资格审查。
3．系部推荐。系部领导班子根据专业（专业群）发展方向及要求，依据选聘条件及教职工测评、学生评教等情况并广泛征求相关教学部门意见，客观、公正地推荐专业带头人人选，上报人事处。
六、管理与考核
专业带头人每年年底要提交完成岗位职责情况的工作报告。考核内容及要求：
1．团队建设。所负责的专业教学团队在课程建设、教学改革、教育研究及团队自身素质提高等方面成绩是否突出。
2．教学工作。完成学院规定的教学工作量，教学效果综合评定优秀。
3．市场调研。参与人才市场调研或毕业生跟踪调查两次以上，有调研或调查报告。
4．校企合作。主持校企合作专项研究、开发、推广、服务等项目一项以上，或院内外实训基地建设项目一项以上。
5．指导教师。指导本专业青年教师、全年听课6次以上，有指导工作总结和听课记录。
6.所负责的专业教学团队每年发表教研、教改或本专业科技论文3篇以上。
二○○九年九月二十日
