9月20日上午10时，心理咨询中心在JX7109组织了首次心理健康教育教研活动，活动由倪凤琨老师主持，心理咨询中心专兼职教师、各系心理指导教师代表参加了研讨。

会 上，倪凤琨老师首先向各位老师传达了教育部文件《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准（试行）》，文件提出了七项建设标准，其中“大学生心理健 康教育体制机制建设、心理健康教育活动体系建设、心理咨询服务体系建设以及心理危机预防与干预体系建设”四项指标我院已基本达到文件要求，而我院在心理健 康教育师资队伍建设、心理健康教育教学体系建设、心理健康教育工作条件建设方面还有一定的差距，需要加强建设力度。倪凤琨老师向各位老师汇报了学生处积极 推进我院心理健康教育工作的努力、目前心理咨询中心的主要工作内容和进展。

随后，郭豪 杰老师向大家传达了教育部教思政厅[2011]5号文件《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》，文件要求各高校根据学生心理健康教育的需要， 结合本校实际，制定科学、系统的教学大纲，组织实施相应的教育教学活动，保证学生在校期间普遍接受心理健康课程教育。文件对课程性质与教学目标、主要教学 内容、课程设置与教材使用、教学模式与教学方法等做了详细的要求。要求开设36个学时，2个学分。

接 着，全体老师一起就心理健康教育教学工作进行了研讨，目前我院的心理健康教育课程仍是选修课，已远远满足不了学生的实际需要，也达不到教育部的要求。在现 有的师资力量和课程安排体制下，如何完成教育部的要求，仍未解决。就此，各位老师结合学生出现的主要心理问题及个人工作感受进行了讨论，大家一致认为目前 学生的心理问题比较复杂，开展心理健康教育必修课是现实的迫切需要。然后，各位老师将学生的主要心理问题进行了总结提炼，共分为心理健康基础知识、大学生 活适应、人际关系、自我认知、恋爱困扰等，并明确了分工。会议结束后，各位老师将针对每一类心理问题的成因、表现和解决措施进行深入研究并将相互交流。

本次研讨活动为提高我院心理健康教育工作的质量起到了重要作用，今后还会陆续展开。